назначение художника

– Я воспринял всю глубину падения тормансиан, когда выяснилось их отношение к художникам. Они не понимали, что люди искусства крупицами отвоевывали у смерти во времени, у разброса в пространстве красоту, мечту, идеал несостоявшегося, но возможного, слагая лестницу подъема из инферно, прочь от размытых чувств и мгновенного счастья природы.

– Отлично сказано, Миран, – похвалил учитель. – Именно в том, чтобы помогать подыматься из инферно, и состоит назначение художника. Без этого есть лишь слепой талант, как бы велик он ни был.

Иван Ефремов «Час Быка»

«Передвижничество» и «сезанизм»

… образ предполагает хотя бы рудиментарное наличие сюжета, задуманного автором постановки – педагогом, либо возникающего на уровне эмпатии ученика, лишь частично управляемой и  контролируемой извне. Внешнее многообразие «образных» учебных постановок связанно со стилистикой и идеологией различных течений в  европейском и  русском искусстве. Не претендуя на однозначность классификации, решаемся ограничить диапазон возможной образности в пределах от «передвижничества» до «сезанизма». В первом случае постановка превращается в сложно разработанный сюжетно-картинный рассказ, с  домысливаемыми игровыми, сценическими сюжетами. «Сезанистская» образность даже сюжет превращает в подобие бесстрастного метафизически совершенного «натюрморта». Застывшие «шахматисты», «курильщики трубок», «любители абсента», «гитаристы»… одновременно и выявляют строгую форму, и передают «метафизику вечного» через аллегоризм определенных ситуаций и пластических идей. В  промежутке между этими полюсами и  существует многообразие композиционнообразных интерпретаций в рамках классической реалистической школы.

(С.А. Гавриляченко КОМПОЗИЦИЯ В УЧЕБНОМ РИСУНКЕ)

Болезни красок

(Методическое пособие к курсу техники живописи)

«Ультрамариновая болезнь»

Сущность этой «болезни» заключается в следующем: ультрамариновые краски, содержащие в своем составе значительное количество глинозема, имеют способность (которую нужно рассматривать как недостаток) поглощать влагу из воздуха и конденсировать ее в себе.

Влага эта нарушает мало-помалу строение (омогенность) масляного слоя и, разъединяя частицы, лишает его однородности, а следовательно, прозрачности. В результате происходит изменение внешнего вида красок, которые теряют красоту цвета, становятся мутными, серыми, бесцветными и тем, разумеется, нарушают общую гармонию живописи. В данном случае нет химического изменения красок, а лишь оптическое, зависящее от изменения строения слоя красок, преломляющего и отражающего световые лучи иначе, чем то происходило раньше, — ничего, следовательно, неисправимого и стойкого, а лишь «болезнь», как остроумно определил один химик сущность этого явления, и притом вполне излечимая. Действительно, помутневшие таким образом краски восстанавливают свой прежний вид при действии на них копайского бальзама и паров спирта — средство, предложенное Петтенкофером.

(Источник)

клер-обскюр или светотень

Точное определение силы тонов, сообразно различным расстояниям (планам), называется у  итальянцев и  французов клер-обскюр (сlair-оbscur); у нас до  сих пор еще нет слова для выражения этого действия света. Впрочем, некоторые называют его прозрачно-темным, а  другие  — светотенью. В  рисовании  же под этим словом разумеют искусство располагать на  рисунке свет и тени таким образом, чтобы один из  изображаемых предметов или частей их выдавались вперед, а  другие уходили назад и  казались  бы или округленными, или отдаленными.

(Рисование акварелью без помощи учителя. Академия художествъ.)